quarta-feira, 20 de abril de 2011

Quilombos de Piratini


     Na manhã de 18 de abril, a UNIPAMPA – Universidade Federal do Pampa – fez-se presente mais uma vez em Piratini, desta vez para realizar visita a remanescentes de quilombolas no município. A instituição universitária se fez representar por um grupo de alunos liderados pelo Professor Adelmir Fiabani. A recepção aos visitantes foi realizada, em frente à Câmara de Vereadores, pelo Vereador Juarez Machado de Farias (PSB), autor da proposição para convênio do Município com a universidade, e da Presidenta do Conselho Municipal de Participação e Desenvolvimento da Comunidade Negra, Rosângela Rodrigues, e de Mariza Rocha Leite, membro do referido órgão e Irmã de Caridade com militância na Pastoral Afro da Paróquia Nossa Senhora da Conceição de Piratini.


   O dia foi dedicado à visitação dos cinco locais de remanescentes de quilombolas em Piratini: Rincão do Couro, Cachoeirinha, Serra das Asperezas (5º Distrito), Quilombo (2º Distrito) e São Manoel (1º Distrito).


   Na recepção aos visitantes, o Vereador falou-lhes de seu empenho em ver firmado um convênio do Município com a UNIPAMPA, ao que o Professor Adelmir demonstrou seu interesse também em oferecer cursos de formação para professores, sobre questões referentes a negros e a indígenas.
    No espaço do grande expediente da sessão da Câmara de Vereadores, ocorrida na manhã do mesmo dia, o Vereador Juarez ocupou a tribuna para parabenizar mais uma vez a UNIPAMPA, pois, segundo ele, todas as proposições encaminhadas pelo mesmo foram atendidas, com prontidão, tanto na questão da educação patrimonial quanto na de remanescentes de quilombolas.   
 

terça-feira, 12 de abril de 2011

Conhecendo o PET

   Oi!
   Nós somos o grupo PET - Conexões de Saberes - História da África.
   O PET (Programa de Educação Tutorial), é um programa de comprovada excelência, o qual compromete-se fundamentalmente em aprimorar os cursos de graduação. Trabalha com quatro vertentes principais que são: Ensino, Cultura, Pesquisa e Extensão e forma cidadãos que aprendem durante três anos a trabalhar em equipe, a irradiar para os demais colegas o espírito de liderança e o compromisso com a geração de conhecimento para a solução dos mais diversos problemas. É o único programa institucional voltado para graduação que trabalha no formato de grupo interdisciplinar, ancorado em alunos e professores e que recebe avaliação institucional e não individual.
   As normas operacionais do PET estão estabelecidas no documento de Orientações Básicas do Programa, que define como objetivos principais: oferecer uma formação acadêmica de excelente nível, visando a formação de um profissional crítico e atuante; promover a integração da formação acadêmica com a futura atividade profissional, especialmente no caso da carreira universitária; estimular a melhoria do ensino de graduação formando jovens bilingües, versáteis, de iniciativa, de expressão oral e argumentação, capazes também de fazer contatos, administrar o tempo e as tarefas. Nas Orientações Básicas do PET estão também estabelecidas características que incluem: formação acadêmica ampla; atuação coletiva; interação contínua entre bolsistas e corpos docente e discente; implementação de ações voltadas para a comunidade; planejamento e execução de um programa com atividades diversificadas.
   Cada grupo PET conta com um conjunto de alunos bolsistas, no nosso caso 11 alunos, e um professor-tutor.
   O nosso grupo tem como objetivo desenvolver dois projetos, um para as escolas e outro para as comunidades quilombolas:
-Comunidades Negras Rurais da metade-sul do Rio Grande do Sul, este projeto tem por abrangência a região do extremo sul do Rio Grande do Sul, visa analisar a formação, organização e principais aspectos sociais e culturais de 11 comunidades desta região.
-A Lei 10.639/2003 em prática nas escolas, este projeto iniciará com o estudo de 11 escolas municipais e estaduais da cidade de Jaguarão, cada escola terá um bolsista como monitor, este desenvolverá oficinas de diversos temas com alunos dos ensinos fundamental e médio.
Aqui está uma parte do nosso grupo.